内容摘要：但是在不同的发展阶段,受众具有不同的特征和诉求,因而本文梳理了科普、公众理解科学与科学传播三个阶段受众的特征,同时结合传播学的相关理论提出了相应的传播策略。【关键词】科普公众理解科学科学传播受众【作者】王大鹏李颖【机构】中国科普研究所媒体科技传播研究室中国传媒大学健康与环境传播研究所。
关键词：科学传播;公众理解科学;阶段受众;关键词;中国科普研究所媒体科技传播研究室;实践;健康与环境传播研究所;探讨;王大鹏;梳理
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【摘要】 受众在科学传播实践中一直处于被动的地位,同时也是研究的一个重点领域。但是在不同的发展阶段,受众具有不同的特征和诉求,因而本文梳理了科普、公众理解科学与科学传播三个阶段受众的特征,同时结合传播学的相关理论提出了相应的传播策略。本文旨在通过不同阶段受众特征的探讨提出受众变迁的进路,同时为实践提供相应的参考。
【关键词】 科普 公众理解科学 科学传播 受众
【作者】 王大鹏 李颖
【机构】 中国科普研究所媒体科技传播研究室 中国传媒大学健康与环境传播研究所
