内容摘要：章开沅：发挥史学家的桥梁功能?筵本报记者明海英华中师范大学教授章开沅在近代史研究中长年耕耘，特别是在辛亥革命史、资产阶级与商会史、早期现代化（或称近代化）史、教会大学史、侵华日军南京大屠杀史等领域付出更多，取得了不少成果。在解放区与史学结下不解之缘章开沅祖籍浙江吴兴，抗战胜利后，他考入金陵大学历史系学习。”章开沅表示，比如以辛亥革命史为起点，可以拓展到资产阶级研究、中国早期现代化研究，其解决的问题基本相同，只是分析角度有了变化。提倡宏大的历史视野章开沅提出，史学工作者做研究的态度应当是关心社会、参与历史。章开沅及其学生探索如何使史学和社会改革的潮流、新时代精神以及科学技术发展更紧密地联系起来，以发挥更大的社会效益。
关键词：章开沅;研究;史学家;贝德士;革命史;传教士;桥梁;南京大屠杀课题;记者明海英;日军
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华中师范大学教授章开沅在近代史研究中长年耕耘，特别是在辛亥革命史、资产阶级与商会史、早期现代化（或称近代化）史、教会大学史、侵华日军南京大屠杀史等领域付出更多，取得了不少成果。
在解放区与史学结下不解之缘
章开沅祖籍浙江吴兴，抗战胜利后，他考入金陵大学历史系学习。由于之前曾颠沛流离、到处漂泊，章开沅非常珍惜这个难得的读书机会，认真学习历史系基本课程。此外，经济学、社会学、逻辑学等课程他也学得有滋有味。
1948年冬天，章开沅来到解放区，并开始担任中原大学革命史教员。“因为我原来是学历史的，就被分到了中国革命史组，后来发展成为中国近现代史。”章开沅说。从此，他与历史专业结下不解之缘。“我跟史学的关系好像是包办婚姻，虽然有点误打误撞，但结果不错。”
章开沅常对人说，是革命为他选择了职业。他是在担任历史教师以后，才逐渐增长了对史学研究的兴趣。
